domingo, 23 de junio de 2013

Importancia de los Blogs y los Potafolios Digitales en la Educación

Los Blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología de cada docente. 

Las características propias de los blogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo ya que sirve de apoyo al E-learning, permitiendo establecer un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital. 



Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales, trabajo en equipo o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces. 

Es una forma novedosa de reforzar la materia con contenido digital de calidad, recordemos que mucha información está en internet pero le corresponde al docente filtrar por criterios en su materia el contenido que le será útil al alumno para su formación. Los blogs educativos servirán para para aclarar ideas, discutir artículos trabajar en equipo y otros. Es otra forma de comunicarnos con los estudiantes, podemos motivar el uso de la tecnología, pero también motivamos la redacción adecuada en sus intervenciones en el blog, observamos la claridad y fluidez de ideas cuando escribe sus comentarios.



Los Blogs creados por los alumnos de modo de un Portafolio de aula, como una selección deliberada de los trabajos, proyectos, investigaciones, encuestas del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus reflexiones o sus logros. En él deben incluirse múltiples fuentes como texto, vídeo, audio y fotografías. La participación del alumno en la elaboración y selección de su contenido es fundamental, así como los criterios usados para su publicación y las pautas para juzgar sus méritos.


El portafolio más que una manera de evaluar se puede considerar como un modo de entender el proceso de enseñanza. Un portafolio en como una ventana que se abre no sólo ante el trabajo del estudiante, sino ante su manera de pensar.


Este curso de innovación docente nos da la gran oportunidad de iniciar una nueva etapa en nuestras vidas en la que inovolucremos de manera más activa a nuestros alumnos en su aprendizaje en el ambiente que ellos se sienten más comodos.

1 comentario:

  1. Estimado Compañero Darwin:
    Felicito a usted la presentación de esta herramienta digital está llena de conocimientos y temas de gran interés para nosotros lod docentes.
    Complemento sus conceptos al decir que El BLOG, es un gran potencial como herramienta en el ambito de la enseñanza ya que se pueden adaptar a cualquier nivel educativo y a la metodología del docente. Es ideal para coordinar proyectos de investigación, puesto que permite seleccionar temas, organizar documentación, beneficiando la posibilidad de recibir un feedback y a través de actividades propias de la weblog se busca lecturas, y la interpretación de cualquier tema de gran interés para el estudiante o docente.

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